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  • [品牌经营]  “走园教学”化解均衡难题
  •    “走园教学”化解均衡难题 作者: 邹红英 单位:江苏省无锡市滨湖实验幼儿园  我园建园24年,目前已发展为一园五址,成集团化规模。为促使集团内幼儿园的质量均衡,我们的做法是:让教师在各园区内“走园教学”。   我们提出“走园教学”的初衷,是为了解决新办园师资组建的问题。集团创办新园,需要有一支结构较为合理的教师队伍作基础… [详细]


  • [品牌经营]  管理案例:孩子的眼睛
  •    管理案例:孩子的眼睛 作者:王浩   人们常说,眼睛是心灵的窗户。透过这个窗户,人们可以了解与感受一个人的心理、情感、精神与生命状态,并在了解与感受的基础上调整自己与对方的交往状态。从而达到预期的交往效果,并体验到这种交往给双方带来的愉悦。那么。面对还不太会掩饰自己情绪情感的孩子。教师是否经常会透过孩子的眼睛来了… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园班级管理的六个案例
  •    幼儿园班级管理的六个案例 处于天真活泼的小孩子中间,每天都会发现不少的趣事,不少拈手得来的绝妙经验,记之于文字,就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠,常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识,教师管理就很难收效或达到理想的教育目标。以下介绍近几年来在幼儿园班主任管理工作中印象最深、效果最佳的一些实用性案例,希望对… [详细]


  • [品牌经营]  成功构建幼儿园的品牌营销策略
  •    成功构建幼儿园的品牌营销策略 作者: 罗绚雯 来源:新校园 一、幼儿园品牌内涵  幼儿园品牌,是目前业内开始频频使用的时髦概念。根据美国著名营销学者菲利普·科特勒的表述,幼儿园品牌是指用以识别某所幼儿园的名称、环境、形象、口碑等,以和其他竞争性幼儿园区别开来。卓著的幼儿园品牌提供了卓越的质量保证。比如广州市荔湾区芳… [详细]


  • [品牌经营]  园长经验:管理就像指挥乐队,和谐才能统一
  •    园长经验:管理就像指挥乐队,和谐才能统一 作者: 孙雪玉 单位:山东省胶南市东风小学幼儿园  如果把教师比作乐队中的奏乐者,那么园长就是乐队的指挥者。园长指挥得好全园就是一支高素质的乐队,奏出和谐统一的美妙乐曲。但若指挥得不好,不仅不能发挥奏乐者的演奏技能,反而会使乐曲变得杂乱无序。   案例:为了调动教师的工作积极… [详细]


  • [品牌经营]  当好管家婆:幼儿园总务主任经验
  •    当好管家婆:幼儿园总务主任经验 作者: 李燕霞 在幼儿园,大家一直戏称我是“管家婆”。我想,身为总务主任。就要带领大家开源节流,当好幼儿园这个家。我们的做法是:  1 大力宣传,强化意识。我们利用板报、广告、会议、倡议书等,在幼儿园掀起开源节流的宣传活动,如张贴节能宣传语来强化大家的开源节流意识。 办公室——  1 … [详细]


  • [品牌经营]  园长经验:严守规章 柔性处理
  •    园长经验:严守规章 柔性处理 作者:尤丽娜 单位:奉贤区解放路幼儿园  幼儿园事务繁杂,没有规章不行,但是女教师们都很爱面子,如果发现问题就硬邦邦地按章处罚,可能适得其反。我是刚柔相济,既执行规章制度,又法外施情,效果较好。   我园有一位从外地引进的青年教师,原签订聘用合同三年。因准备结婚的男友在北京工作,工作两… [详细]


  • [品牌经营]  管园经验:我的“烹饪式管理”技巧
  •    管园经验:我的“烹饪式管理”技巧 作者: 汤智英 单位:常州市武进区邹区中心幼儿园  同一种菜,好的厨师能采取不同的烹饪方法烹制出多种风味的菜肴。园长在管理一所幼儿园时也如同厨师烹饪菜肴一样,必须熟知教师、教材、园所环境等特点,并能根据这些特点采用一定的管理技巧。 一、做好家常菜  家常菜制作简单。价廉物美,食用广泛,… [详细]


  • [品牌经营]  “政府购买服务”需走出哪些误区
  •    “政府购买服务”需走出哪些误区 作者: 王海英 单位:南京师范大学教育科学学院 在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中,“政府购买服务”成为推动民办园提供普惠性服务的重要举措之一。从全国的经验来看,各地政府购买服务的举措大多处于试验和探索阶段,还未完成一个政策实施的周期,一些先行先试的区县出现了一些好的经验,也暴… [详细]


  • [品牌经营]  严补“漏洞”保安全
  •    严补“漏洞”保安全 作者: 邱向琴 朱丽云 单位:镇江市丹阳开发区中心幼儿园 案例实录  周五下午离园时分,某幼儿园教师忙着让家长顺便把被子带回家洗洗晒晒,小(2)班的班主任看班上其他孩子都被接走了,就将剩下的一个小男孩交给了值日老师。瞅着值日老师与家长交接被子说话的空儿,这个小男孩从接待室溜出来了,他跟在别的家长后面走… [详细]


  • [品牌经营]  有关园服事件的法律分析
  •    有关园服事件的法律分析 作者: 李小红 单位:南京三江学院 江苏同帆律师事务所 2011年9月,广州市某公办幼儿园在开学当天即发给家长一份收费通知:孩子入园前需一次性购买28套园服,费用总计为1069元。家长认为幼儿园卖园服是乱收费,是幼儿园众多的“创收”手段之一。幼儿园解释说购买园服只是建议,家长可自愿购买,幼儿园并没有通过园服… [详细]


  • [品牌经营]  假如我是园长
  •    假如我是园长  在幼教工作的旅程中,曾出现过无数位伟大的教育工作者。而在这个平凡的岗位上。做出不平凡的贡献是需要多少的心血与精力?   假如我是一个天使,我祈祷所有的孩子健康、快乐。假如我是一名巫师,我会让人间充满真诚与爱心。假如我是一滴水珠,我会努力去滋润每一寸土地。假如让我许个愿,我祝愿“金苹果”更加枝繁叶茂。… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园园长工作点滴谈
  •    幼儿园园长工作点滴谈 作者: 王冀芳 单位:泰然幼儿园 园长是幼儿园全面工作的领导者、组织者、参与者、责任者,是一所幼儿园的灵魂。在新一轮基础教育课程改革生机盎然的今天,园际间的竞争也日益激烈。怎样寻找突破口,更好地发挥职能作用,让幼儿园的工作绽放鲜活的生命之光,是新世纪园长的要务。“百年大计、教育为本;教育大计、教师… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿安全是园长的“天”
  •    幼儿安全是园长的“天”   近几年,幼儿园伤害事件时有发生,一串串数字触目惊心,一个个鲜活的生命转瞬即逝。安全已成为悬在园长头上的一把利剑。要做好幼儿园安全管理工作,园长既要从宏观入手,也要从小处着眼,精心为幼儿营造一个安全的成长环境。 编好幼儿安全网  夏晨伶  幼儿园安全管理无处不在,渗透于幼儿园工作的每一个环… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园要走好安全管理关键步
  •    幼儿园要走好安全管理关键步 作者: 邵小英 张莉 单位:山西省运城市机关幼儿园  为保障幼儿安全,园长要建章立制,将重点环节责任到人,特别要抓好食品安全、幼儿一日活动安全,同时与家长、社区紧密配合,这是幼儿园安全管理工作取得实效的重要保障。  为给幼儿创设一个安全的生活学习环境,园长要建章立制,将重点环节责任到人,这… [详细]


  • [品牌经营]  安全管理:幼儿园伤害事故举证免责
  •    安全管理:幼儿园伤害事故举证免责 作者: 解立军 单位:山东省高密市教科院法律研究员  幼儿在幼儿园受到伤害,适用过错推定原则来认定幼儿园的侵权责任。幼儿园只有举证证明自己已尽到了相当的注意并且实施了合理的行为,才能达到免责的目的。   幼儿帅帅在幼儿园做游戏过程中摔倒致胳膊受伤。因赔偿问题协商未果,帅帅父母诉至法院。… [详细]


  • [品牌经营]  园长:把好幼儿园发展的“舵”
  •    园长:把好幼儿园发展的“舵” 一个好园长就是一所好幼儿园,园长是幼儿园的灵魂。园长的风格气质、一言一行都在影响着幼儿园里的每一个人。幼儿园管理工作是一门艺术,它值得园长在每天的工作中慢慢体验、悄悄积累。如果说幼儿园是航船,那园长无疑是舵手。 “跟我上!”——做教师专业发展的导师  在幼儿园管理中,园长要通过发展教师… [详细]


  • [品牌经营]  真是开水惹的祸?
  •    真是开水惹的祸? 作者: 李红雨 单位:浙江省宁波市镇海幼儿园   事件:  到了生活活动环节,孩子们如小鸟一般叽叽喳喳,有的如厕,有的增减衣服,有的洗手,我和保育老师在一旁帮着孩子挽袖子、提裤子。只见刚插班的乐乐小朋友喜滋滋地拿着不锈钢茶杯去饮水机旁喝水,突然,只听“咣当”一声杯子掉在地上,紧接着一声惨叫从乐乐口中传… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园管理不妨留点白
  •    幼儿园管理不妨留点白 作者:唐影 单位:江苏省无锡市桃园实验幼儿园  留白,顾名思义,就是留下相应的空白。“留白”是中国书法和绘画的一种布局艺术,是指在适当的地方留出些许空白,画面不能太挤、太紧,正是这留出的空白,为欣赏者的审美思维提供了想象、品味、鉴赏的空间,也让作品有了更持久的生命力。留白是一种艺术,是一种境界… [详细]


  • [品牌经营]  “愿、敢、会”,让家长有效参与幼儿园活动
  •    “愿、敢、会”,让家长有效参与幼儿园活动 作者: 王加梅 单位:江苏省苏州高新区狮山中心幼儿园  家长是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。家长的有效参与,能够使幼儿园教育工作事半功倍。   1、尊重、信任,让瘃长愿意爹与幼儿园活动  首先在思想上树立平等的观念,这里… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园自主运作的家长委员会
  •    幼儿园自主运作的家长委员会 作者:胡蕾 单位:广东深圳市梅林一村幼儿园 幼儿园家长委员会是实现家园共育的重要纽带,它能加强家园之间的沟通,促进家园紧密合作,以共同为孩子创设优质的成长环境。   我园早在1994年就成立了家委会,刚开始只是以座谈会等形式请家委会对幼儿园或班级工作提些建议。那时由于幼儿园介入较多,家委… [详细]


  • [品牌经营]  4个转变,让家园合作更紧密
  •    4个转变,让家园合作更紧密 作者: 王晓菲 单位:河北省武安市第二幼儿园 家园共育是幼儿园教育的重要组成部分,也是我们班级工作的重点之一。家园共育主要解决以下几方面问题:①以往是以幼儿园教育为中心的思想,单方面要求家长配合工作,其实幼儿园也要考虑家长的需求与处境。②当我们提到家园共育时,总是把切入点放在家长这一方,如家… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园管理越简单越美丽
  •    幼儿园管理越简单越美丽 作者:熊壮 单位:重庆市万州区龙都幼儿园  幼儿园的教师大部分是女性,服务对象是0-6岁的低龄儿童,教育模式以保教结合为主,这些特征反映出了幼儿园工作的多面性、复杂性。但在管理过程中,园长应树立一个信念:成功的管理越简单越美丽。   幼儿园的管理实质上更强调“人”的管理,管理简单化是促进幼儿园不… [详细]


  • [品牌经营]  把细节做到极致就是创新
  •    把细节做到极致就是创新 作者:林红 单位:浙江省宁波市李惠利幼儿园 幼儿园管理无小事。在幼儿园管理中,园长要从小事做起,从细节做起,将看似微小的事做大,将看似常规的事做深入,将看似平常的事做细致。 细节1: 温馨雨具出借制  上午还晴空万里、阳光普照,可到了下午三四点钟的时候,天气就像孙猴子的脸说变就变,乌云压阵,下… [详细]


  • [品牌经营]  “不着调”的管理创奇迹
  •    “不着调”的管理创奇迹  在巴西,有一家年轻人最想去的公司——塞氏公司。在巴西通货膨胀严重、经济政策混乱的大背景下,塞氏公司却逆流而上,生产率提高了近7倍,利润翻了5番,这不能不说是一个奇迹。   可就是这样一家公司,却有着一些在别人看来“匪夷所思”的规定:晚上七点之前,所有人必须离开办公室;给员工最大的自由和权力;… [详细]


  • [品牌经营]  教师为啥工作时间吃早餐
  •    教师为啥工作时间吃早餐 作者:姚莉娜 单位:福建省厦门华侨幼儿园 事件  一天早上,王园长巡班到中二班门口,正好遇到冬冬的爷爷送孩子,只听他说:“快进去吧,你看老师在吃早饭呢,你也要好好吃啊!”王园长向班里看去,只见两位教师都坐在桌旁吃早餐,孩子们则自己动手进餐,吃完饭的孩子散乱无目的地呆在那里。接着,王园长巡视了… [详细]


  • [品牌经营]  管理经验:幼儿园温暖的“小贴贴”
  •    管理经验:幼儿园温暖的“小贴贴” 作者: 孙雪梅 单位:北京市顺义区滨河幼儿园副园长 事件:  一天午后,我又发现李老师在带孩子户外活动的时候穿着高跟鞋,心中碾过一丝不快,记得上周我已经提醒过她两次了,刚要上前制止她这种行为,转念一想,还是等她做操出现闪失或活动不方便时再指出其错误,针对性会更强。然而整个带操过程,李老… [详细]


  • [品牌经营]  管理心得:真挚情感是管理的润滑剂
  •    管理心得:真挚情感是管理的润滑剂 作者: 穆英 单位:天津市南开区第三保育院院长 幼儿园是一个以女教师为主的组织群体,其特殊性又是不容忽视的。作为园长,更应关注情感管理的价值作用,在管理中实施情感管理。所谓情感管理,就是幼儿园管理者以真挚的情感,增强与教师之间的情感联系和思想沟通,满足教师的心理要求,形成和谐融洽的工作… [详细]


  • [品牌经营]  在教师心田上种“阳光”
  •    在教师心田上种“阳光” 一项调查显示,80%以上教师有职业倦怠感,幼儿教师也不例外。为让幼儿教师逐步摆脱职业倦怠感,在幼儿园管理工作中,我进行了一些尝试。 让教师感觉自己很重要  每个人都希望得到大家的认可,幼儿教师也不例外。作为一名园长,如果以漠然的态度对待教师,就会给教师带来伤害。园长应该对教师持有这种看法:“我… [详细]


  • [品牌经营]  给幼儿园注入一汪“激情活水”
  •    给幼儿园注入一汪“激情活水” 作者: 崔燕 单位:江苏省常熟市颜港小学幼儿园   激励是幼儿园管理的核心要素,在引导教师积极主动、创造性地开展工作方面起着举足轻重的作用,如合理运用可起到事半功倍之效。 以“欣赏”满足需求  “用苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人。”每位教师身上都有其长处,也有其短处,如果园长只看到教… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园:空间环境有限,巧妙利用无限
  •    徐汇长二幼儿园:空间环境有限 巧妙利用无限 --充分利用环境,有效推进课程实施,让幼儿园成为孩子们的“乐园” 作者: 徐昭 单位:徐汇区长桥新村第二幼儿园   《纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”随着教育研究的不断深化,环境的教育价值已被摆在了整个教育取向的重要… [详细]


  • [品牌经营]  公办园—农村园连锁办园管理初探
  •    公办园—农村园连锁办园管理初探 作者:乐志红 曹琼寅 傅州红 来源:早期教育    暑假,春晓镇政府要求宁波北仑区教育局选派园长去春晓友飞幼儿园支教。我们认为单靠派园长是改变不了现在的面貌的,只有把春晓友飞幼儿园接管过来,才能真正促进它的发展。没想到区教育局和区政府领导听取了我们的建议,希望新蕾幼儿园能接管春晓友飞… [详细]


  • [品牌经营]  多园区幼儿园放手管理的策略
  •    多园区幼儿园放手管理的策略 作者:李晓萍 来源:学前教育研究   [摘要]现在很多优质幼儿园都在朝着集团化或规模化的方向发展,通常有着多个园区或多个分园。为充分调动各园区发展的活力与动力,幼儿园管理者应在统一思想认识、选准二级管理人才、充分信任与赋权的基础上科学实施放手管理,把握好放手管理的速度、节奏与距离。放手管… [详细]


  • [品牌经营]  谈谈幼儿园管理中的“巧强力”策略
  •    谈谈幼儿园管理中的“巧强力”策略 作者: 朱瑶 来源:中国学前教育研究会   巧强力是由硬实力和软实力组合而成的一种合力,希拉里,克林顿作为美国奥巴马政府的国务卿,提出要运用巧强力来重新塑造美国世界地位的领导形象。借用巧强力定义。把管理能力、专业水平作为园长的硬实力,将与人沟通、交际、协调能力作为软实力,园长如能运… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园:追根寻源,防微杜渐
  •    幼儿园:追根寻源,防微杜渐 [案例回放]  一天中午12点左右,一名托班幼儿在上床午睡过程中不慎跌倒,下巴磕到床边上,班级教师、保健教师第一时间带孩子去医院治疗。肖天下班后,班级教师和副园长代表幼儿园到臻子家进行慰问。与家长进一步沟通。家长因孩子受伤很是心疼,但对意外事件的发生表示可以理解,对幼儿园的及时处理也表示满意… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园男教师稀缺,我们怎样弥补
  •    幼儿园男教师稀缺,我们找找弥补的策略 学学男教师的思维方式   有人戏称,在中国学前教育界,男教师是“熊猫”,因为稀缺,弥足珍贵。幼儿园教师和家长则普遍反映,男教师的确很受幼儿喜爱。  在当下幼儿园教师社会地位尚不甚理想的情况下,幼儿园男教师稀缺现象估计还得持续一段时间。那么,我们是否可以通过其他有效策略在一定程度… [详细]


  • [品牌经营]  如何管理好幼儿园的人力资源
  •    如何管理好幼儿园的人力资源 作者:刘志娟 单位:番禺育新幼儿园   管理是一种对资源的投入或资源的利用,以取得最佳管理效果的活动。在管理活动当中,所涉及的资源有时间、空间、财力、物力、人力、信息等。其中最重要的是人力。这种把人作为一种资源来进行管理的观点,对现代幼儿园管理提出了新的要求。   在幼儿园的管理中,如何… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园人力资源管理问题探讨
  •    幼儿园人力资源管理问题探讨 作者:刘燕 单位:北京大学幼教中心  在当今多元化且竞争激烈的幼儿教育市场背景下,幼儿教师频繁调动已经成为众多幼儿园人力资源管理者不得不面对的棘手问题。毋庸置疑幼儿教师的离职,对幼儿园的整体发展、幼儿园的管理工作、乃至幼儿的健康成长都有着不可忽视的影响。   在多年的幼儿园教师管理工作… [详细]


  • [品牌经营]  管理笔记:令人忧患的三种教育现象
  •    管理笔记:令人忧患的三种教育现象  日前,在参加区2010年度教育工作会议中,聆听了省教育科学研究院院长方展画教授的专题报告《均衡教育的特色化内涵》,其中方教授讲到了目前有三种令人忧患的教育现象,即规范高于创新、结果大于过程、认知重于情感,引发了我的点滴思考。 规范与创新   就一所幼儿园来说,我认为其规范与创新的关系… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿教育,应给孩子留下什么?
  •    幼儿教育,应给孩子留下什么? 幼儿教育,应该给孩子留下爱与尊重   幼儿教育的对象是孩子,施教者主要是老师和家长。老师、家长犹如种田的农夫,施予爱,就会培育爱。给孩子留下爱,首先要尊重孩子。一个时时感受到尊重的人,才能学会尊重他人。一个能尊重他人的人,本身就是爱的体现。其次要站在孩子的角度想问题。成人的想法再好,也… [详细]


  • [品牌经营]  走进北师大:听楚江亭教授讲座有感
  •    走进北师大:听楚江亭教授讲座有感   听过很多专家、教授的讲座,其中不乏精彩者。但今天下午楚教授的讲座一定会让我难以忘怀。   楚江亭——北师大教育管理学院博士,一位开朗、睿智的教授。他为我们作了题为《幼儿园战略管理与教师专业成长----参与、互动、多步式SIDR模式解析》的讲座。   聆听楚教授的讲课非常有趣,真是一种… [详细]


  • [品牌经营]  快乐,源于无私的奉献
  •    快乐,源于无私的奉献 作者: 尤丽娜 单位:奉贤区解放路幼儿园  选择了教师,就意味着选择了奉献。作为一名教育教工作者,我一直在自己的岗位上岗位上默默耕耘着,忘我工作着,不管工作压力有多大,工作任务有多重,我都能以饱满的情绪,百倍的精神投入到工作中,做好每一项工作。 故事一:深夜的电话备课   一位年轻教师告诉我,有… [详细]


  • [品牌经营]  应彩云:在融合中学习
  •    应彩云:在融合中学习 作者: 应彩云 单位:杨浦区本溪路幼儿园   看见一个青年教师用两片雪花片,开展着“2可以分成几和几”的集体教学。诧异之余和她交流,却听到这样解释:“二期课改教材里,没啥计算的知识可学,我想实实在在给孩子学习一些东西。”   我细柔地表示:课改教程里是有数学习的,只是融合在各个主题活动之中的。 … [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园对男教师的培养与思考
  •    幼儿园对男教师的培养与思考 作者:毛美娟 单位:浦东新区东方幼儿园   ####年,有部分男师范生从上海第二幼儿师范学校首届学前教育专业毕业。在毕业分配中,我园选中了三名毕业生。我园着意选择这三名男教师,既出于舆论背景也出自现实情况。舆论认为:幼儿教育旨在培养幼儿个性的全面发展,但由于幼儿园中是清一色的女教师,其性格,… [详细]


  • [品牌经营]  提升教师幸福感的小技巧
  •    提升教师幸福感的小技巧 在参与“以园为本教研制度建设”项目的过程中,要实现幼儿、教师、园所同步发展,作为幼儿园的园长成为创建和谐、积极、乐观的园所文化的推动着。园长首先要做个有心人,关注教师身心健康发展。在兆恩幼儿园里,当团队缺乏凝聚力时幼儿园组织拓展训练;当教师承担各种心理压力排解无方时园内开展瑜伽训练课… [详细]


  • [品牌经营]  解决冲突:信任不疑,回避协调
  •    解决冲突:信任不疑,回避协调 春季学期开学前几天的一个晚上8:00钟,某幼儿园的张园长接到下属刘老师的电话:“张园长,我有件事向您反映一下,我听有个家长说,王副园长到处说你下学期要下台了,是王副园长当可能园长了”,张园长听了这番话并没有生气和激动,而是冷静地回答“不会吧,教育局人事股还没有找我谈话,也没有看到任免… [详细]


  • [品牌经营]  一位“校中园”园长的困惑与无奈
  •    一位“校中园”园长的困惑与无奈 梅子的家在农村,当地师范学校幼师班毕业后,义无反顾地回到家乡,她被安排在中心小学附属幼儿园工作。作为幼儿园唯一“科班”出身的幼儿教师,梅子工作第二年就被“提拔”为园长。园长是一所幼儿园的最高领导人,但是在乡镇中心小学,实行的是小学校长负责制,“校中园”的园长没有独立的法人资格,只… [详细]


  • [品牌经营]  新园长感悟:新的角色,新的定位,新的思考
  •    新园长感悟:新的角色,新的定位,新的思考 作者:唐林华 单位:奉贤区四团幼儿园   4月17日,对我来说是重要的一天。在原教育局三楼会议室,我认真聆听了“任职干部集体谈话会”,我怀着领导的嘱托“学会感恩、学会管理、学会做事、学会做人”,走上了园长岗位,翻开了政治生命中新的一页。   来到四团幼儿园,面临我的是“新园的… [详细]


  • [品牌经营]  关注真问题,提高教师课程执行力
  •    关注真问题,提高教师课程执行力 ——闵行区学前教育“智慧传递”系列活动吴泾镇第一幼儿园专场展示材料 作者: 汤军红 单位:闵行区吴泾第一幼儿园 一、加强监控分析——梳理“活动组织的真问题”   静下心来,沉入课堂听课,才能真正发现问题,找出教师在课程实施中的“真困惑”。在我园,园长、业务园长深入课堂进行课程监控的形… [详细]


  • [品牌经营]  遭家长殴打,幼儿园老师如何维权?
  •    遭遇家长殴打,幼儿园老师如何维权? 来源:广东华誉律师事务所教育系统法律服务部   案例简介:  据新闻媒体报道,2O11年6月21日9时许,某县公安局城区分局接到报警,称该县某幼儿园女教师齐某某被一幼儿家长殴打,起因是该家长怀疑老师逼自己的孩子吃吐出来的饭菜。民警立即赶到案发地点,并将违法行为人许某传唤至分局进行询问,随… [详细]


  • [品牌经营]  是继续抱还是让他自己走
  •    是继续抱还是让他自己走 作者:许金玲  国庆节休假期间,我在翻阅教师的教育笔记时,看到了大一班薛老师九月份所写的这篇教育笔记。   我班的京京,大概在7月8日做了治疗疝气的手术。这学期开学后,他奶奶嘱托我们要多关注京京,不能让他运动,上下楼梯时要麻烦老师抱他,不能让他自己走。在接下来的日子里,我们一直按京京奶奶嘱… [详细]


  • [品牌经营]  环境布置材料零库存制度的诞生
  •    环境布置材料零库存制度的诞生 作者:马红   临近开学,幼儿园保教办的老师们又在为采买环境布置材料等物品而忙碌了。每学期开学前保教办要采买的物品种类多、数量大,加上我园远离市区,每次外出采买都很不方便。我无意间听到保教办老师问,每学期买的那么多东西难道都用完了吗?这句话也引起了我同样的疑问。于是,在开学前一天,我… [详细]


  • [品牌经营]  谈我园的教科研日常管理与建设
  •    谈我园的教科研日常管理与建设 ——过程与结果并举 传承与发展同行 作者: 李玉萍 单位:上海松江区叶榭镇中心幼儿园   “园本教育科研”指以幼儿园为主阵地,依据科学发展观,运用科学的方法,组织和支持幼儿园教职工进行学习、研究、探讨、开展实践活动,以研究幼儿园教育教学中出现的现象,解决幼儿园教育教学问题,推动幼儿园… [详细]


  • [品牌经营]  应彩云:成为自己教学的主人
  •    应彩云:成为自己教学的主人 作者:应彩云 单位:杨浦区本溪路幼儿园   一位同行对我叫屈:我的数学教学是为我班孩子设计的,可是,专家却质疑我的教学内容不符合幼儿学科发展的年龄特征。我很郁闷!   望着她,我哑然。  倘若,住在高楼里的孩子,对电梯里闪动的数字耳濡目染,那么小班的孩子数数自然没必要停留在5以内。教学必… [详细]


  • [品牌经营]  应彩云:一切尽在不言中
  •    应彩云:一切尽在不言中 作者:应彩云 单位:杨浦区本溪幼儿园   一次新年聚会,大家纷纷对主人的盛情表示感谢。这时,一位朋友迟到,她和主人之间居然没有寒暄,只彼此对望“嗳”了一下。一不明白人责怪没礼数,不料朋友们群起:“她们啊,一切尽在不言中!”   哦,这种感觉很美妙!我不禁细数:我们和孩子之间有这种感觉吗?拥… [详细]


  • [品牌经营]  美国幼儿教育见闻及启示
  •    美国幼儿教育见闻及启示 作者:毛曙阳   近期,笔者在美国参观了多所幼儿园,并和美国幼教工作者进行了多次交流,现就自己的所见所闻和大家做一交流。 一、美国幼儿园类型多样  美国幼教机构的类型很多,表述方式和我们也有所不同,在我国,3岁~6岁孩子所在的机构被称为幼儿园(Kindergarten),2岁~3岁孩子所在的机构被称为托儿所… [详细]


  • [品牌经营]  应彩云:幼儿园是乐园
  •    应彩云:幼儿园是乐园 作者: 应彩云 单位:杨浦区本溪幼儿园  在成人的眼里和心里,幼儿园是乐园。  元宵过后,上海阴雨连绵。教室里也有些阴沉。  在户内运动之后,班上的孩子们神情低落,显得有些垂头丧气。  我问:“哎~怎么看上去没劲啊!”  峰峰眼神呆呆眼皮没抬:“有啥劲啊!闹元宵也闹过了。”哦,分明是喧嚣后的落寞… [详细]


  • [品牌经营]  我眼中的幼儿园好老师
  •    我眼中的幼儿园好老师 作者:吴绍芬 互动点题:幼儿教师是什么  作为一名4岁孩子的妈妈,我经常会思量:什么样的幼儿园老师才是真正的好老师呢?我认为,好老师应该具备以下条件:   脸上带着微笑,内心充满关爱。老师的微笑,会让内向的孩子变得开朗,不合群的孩子学会人际交往,让孩子慢慢学会笑对生活。幼儿教师应该是内心充满关… [详细]


  • [品牌经营]  浅谈园风及其建设
  •    浅谈园风及其建设 园风是幼儿园精神环境的重要内容之一,是幼儿园办园指导思想和培养目标的集中反映,是培养幼儿体智德美全面发展的综合体现,是一切管理工作的重要内容和保证,是体现内抓管理、外树形象、促进农村社区幼儿教育健康发展的重要一环。园风对幼儿的身心发展有潜移默化的影响,不良的园风不利于幼儿教育的发展,也容易使幼儿… [详细]


  • [品牌经营]  虞永平:幼儿园合理收费助推学前教育健康发展
  •    虞永平:合理收费助推学前教育健康发展 作者: 虞永平 单位:南京师范大学教授、中国学前教育研究会理事长 如何看待成本分担的合理性  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出:“非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担、其他多种渠道筹措经费的投入机制。学前教育建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负… [详细]


  • [品牌经营]  从文化建设入手提升办园质量
  •    从文化建设入手提升办园质量 作者: 张琼珊 来源:幼儿教育   几年前,厦门市思明区教育部门根据教育发展的需要,将原来分别与台商和港商合办的5所幼儿园组建为厦门市思明联合幼儿园,委派我担任总园长,要求在3年内把它们改制为公办幼儿园。多年来,这5所幼儿园已形成了各自的管理模式、教育特色和服务模式。当时,我面临的问题是如何使这5所幼… [详细]


  • [品牌经营]  园长非权力性影响力在管理中的作用
  •    园长非权力性影响力在管理中的作用 作者: 韩宝红 单位:天津市北辰区北仓幼儿园 来源:中国学前教育研究会   “在整个领导影响力的构成中,非权力性影响力占有主导地位,起着决定性作用。就是说,一个组织的领导者,如果有巨大的非权力性影响力,则其权力性影响力也会加大,反之则下降。正所谓‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从’。… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园管理三部曲:制度 情理 无痕
  •    幼儿园管理三部曲:制度 情理 无痕  “在整个领导影响力的构成中,非权力性影响力占有主导地位,起着决定性作用。就是说,一个组织的领导者,如果有巨大的非权力性影响力,则其权力性影响力也会加大,反之则下降。正所谓‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从’。”[1]非权力性影响力是指:不是通过权力、权威、强制等手段去影响另一… [详细]


  • [品牌经营]  怎样做一名优秀的幼儿园园长?
  •    如何做一名优秀的幼儿园园长? 在《论语·季氏篇第十六》中记载着孔子“君子有九思”的一段话。“九思”即九项思考,前八项思考均为每项三个字,第九项为四个子,共用了二十八个字。这“九思”,从视听感官、面部表情、言谈举止等人的日常行为方面引发我们多方位的思考,让我们展开思维的翅膀,在学会做人、学会做事、学会超越自我的天… [详细]


  • [品牌经营]  朱家雄:什么样的园长才是好园长?
  •    朱家雄:什么样的园长才是好园长?  国内某媒体向我约稿,题目为“什么样的园长才是好园长?”适逢我在外地出差,遇见了不少幼儿园园长和教师,我用这个题目询问他们,与他们深入地交谈;或者在讲学时罗列了若干条说法,看他们对每条说法的即时情绪反应,我得出了这样一个结论:一个不折腾幼儿园教师的园长才是好园长。   “什么样的… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园管理案例:保胎休假者
  •    幼儿园管理案例:保胎休假者 今天,财务结报员从镇里回来,向我汇报快到年底了,各单位要统计教师出勤情况,此时,我们共同想起了为保胎在家休养的某某教师还没有将病假条送来,于是电话通了,了解了在家休养的情况并告之将病假条送来(爱人送来也可)。   两天后的一个上午(我正好在总务室),该教师拿来了4个月假条的同时告诉我下个… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园管理:决策就是管理
  •    幼儿园管理:决策就是管理 ——由“相机的故事”引发的思考 作者: 孙剑琴 单位:黄埔区中华路幼儿园   美国学者马文曾向一些组织领导者提出下列三个问题:  “你每天在哪些方面花时间最多?”  “你认为每天最重要的事情是什么?”  “你感到在履行你的职责时最困难的是什么?”  结果,90%以上的回答是“决策”!   由… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园公开教学活动中的教学成本
  •    幼儿园公开教学活动中的教学成本 作者:陈菊  在观摩公开教学活动时,听到有教师在为那些精彩的教学活动击节叫好的同时,也发出了这样的感叹:“这样精心组织一个活动,要花费多少人力、物力、财力啊,如此高昂的成本,日常教学活动实在难以承担啊!”的确,有人把幼儿园的公开教学活动比喻为一个精心打扮的姑娘,是以完美的姿态闪亮登场… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园文化建设之我见
  •    幼儿园文化建设之我见 作者:蒋蕙 单位:黄浦区宁波路幼儿园   文化是一种历史的积淀,是一种适于大多数人生存、生活的道德规范和行为模式,涵盖了一切人类生活,被各研究领域的学者们所认同。在马林诺斯基这一文化定义的基础上,人们又给这一定义作进一步分析,将文化分为五个层面:器物、技术、制度、风俗习惯、信仰与理念。进而又… [详细]


  • [品牌经营]  渲染园文化,造诣园文化,幼儿园园文化创建
  •    渲染园文化,造诣园文化——幼儿园园文化创建   [幼儿园文化诠释]:  有学者说:文化是人的本质力量的对象化,是一种人为的、对象化的东西。而幼儿园文化不仅是一种环境,更是一种氛围,是一种需要长期培育、苦心经营的教育氛围。幼儿园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用,它具有隐蔽性和延续性的特点,它在潜移默化中发挥着… [详细]


  • [品牌经营]  幼儿园“玩中学”课堂及理论总结
  •    生动的课堂,精彩的理论:“玩中学”课堂及理论总结 ——上海教育年会-东方幼儿园 作者: 车天婷(记录和整理) 单位:华东师大学前教育系   爱玩是孩子的天性,玩耍是孩子生活的重要部分,我们应该让孩子拥有一个快乐的童年。作为幼儿园老师,我们的课程也该让孩子在玩中学会一些道理。11月22号,东方幼儿园的陈科静老师给我们上… [详细]


  • [品牌经营]  引领幼儿园教师成长是园长的职责
  •    引领幼儿园教师成长是园长的职责 作者: 黄翠萍 来源:中国教育报   前些日子,与一位园长朋友聊天,谈到鼓励教师写文章一事。我说要鼓励每位教师勤动笔,写下自己的做法与感受,和同事们一起分享,但她对此却不苟同,她说:“现在怪了,会写的人课总上不好,课上得好的又不愿意写。其实,教师只要上好课就行了,写了又有什么用呢?我自… [详细]


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