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十首童谣增强婴儿的协调能力

2014-9-30 15:47| 发布者: 幼儿园教育| 查看: 3788| 评论: 0

摘要:   随着宝贝不断的成长,宝贝们的协调能力也在不断的提高,今天给大家推荐10个童谣,经常背诵可以有助于提高婴儿的协调能力。  一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官,速度逐渐加快;激发宝宝游戏兴趣  摸,摸,摸 ...

  随着宝贝不断的成长,宝贝们的协调能力也在不断的提高,今天给大家推荐10个童谣,经常背诵可以有助于提高婴儿的协调能力。

  一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官,速度逐渐加快;激发宝宝游戏兴趣

  摸,摸,摸耳朵,(双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵)

  左手摸摸左耳朵。(右手放腿上,左手有节奏的摸左耳朵)

  摸,摸,摸耳朵,(双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵)

  右手摸摸右耳朵。(左手放腿上,右手有节奏的摸右耳朵)

  温馨提示:

  妈妈要协助和提示宝宝做动作,帮助宝宝认识左右,可以更换其中的歌词,如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。

  二、妈妈和宝宝面对面坐好,拉起宝宝的一只小手,在宝宝掌心便画圈边说儿歌:

  小熊圆脸胖乎乎,(用食指在宝宝手心画圈)

  嘿黝嘿黝爬上山,(食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头)

  一不小心掉下来,(食指和中指迅速从肩头滑向手腕)

  屁股做到洞洞里。(说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒,目的是逗笑宝宝)

  温馨提示:

  儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心,腋窝或腰,使游戏更加有趣味性。

  三、妈妈引导宝宝认识自己的五官,眼睛在哪里?鼻子在哪里?等等。

  拍手掌,看我摸,(拍手有节奏的说儿歌)

  我不摸呀你别摸。(摇手)

  我摸耳朵你也摸耳朵,(双手有节奏的轻拉耳垂)

  我摸眼睛你也摸眼睛,(双手有节奏的轻摸眼睛)

  我摸鼻子你也摸鼻子,(双手食指有节奏的轻指鼻子)

  我摸脑壳你也摸脑壳。(双手有节奏的轻拍头顶)

  温馨提示:

  在家中做同样的游戏,可以换成身体其他部位,如肩膀,腰,膝盖,脚等~~

  四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作,用语言和动作感染宝宝,熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。

  小花猫,喵喵瞄,(五指张开做小花猫捋胡子的动作)

  每天早上伸伸腰,(两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作)

  左伸伸,(两臂上举向左弯腰)

  右伸伸,(两臂上举向右弯腰)

  最后还要扭扭腰。(双手叉腰左右晃动)

  五、这个是坐着玩的游戏,妈妈带着宝宝面对面坐着,动作一定要轻柔,并用表情与宝宝交流;说儿歌时吐字要清晰,便于宝宝听清楚。

  蒸,蒸,蒸馒头,帮我蒸一个大馒头,(握着宝宝的手,按节奏拍拍掌心)

  揉好面,(揉一揉宝宝的手)

  拍一拍,(拍三下手)

  然后再来揉一揉,(再揉手)

  再在中间点个点儿,(用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上)

  放到蒸锅蒸一蒸,(握住手,并按节奏拍掌心)

  馒头蒸好了,把它送给谁?(停顿,妈妈做出寻找的样子)

  送给我心爱的小宝贝!(挠宝宝的腋窝或腰,亲密的抱起宝宝)

  六、一款模仿小动物叫声的游戏,适合刚回说话的宝宝

  我是小宝宝,我会学小猫,(妈妈有节奏的拍着手说儿歌)

  喵,喵,喵,(双手五指张开在脸的两侧,模仿小猫的胡子)

  我是小宝宝,我会学小狗,(妈妈有节奏的拍着手说儿歌)

  汪,汪,汪,(双手并拢放在头两侧,模仿小狗的耳朵)

  我是小宝宝,我会学小鸡,(有节奏的拍手)

  叽,叽,叽,(双手握拳,伸出食指相碰,放在嘴边,模仿小鸡尖尖嘴)

  我是小宝宝,我会学小鸭,(有节奏的拍手)

  嘎,嘎,嘎,(双手上下重叠,放在嘴前,模仿小鸭子的扁扁嘴)

  温馨提示:

  妈妈们可以变换任何有叫声的动物,只要你能模仿出来就好了,呵呵~~

  七、妈妈示范手臂高高向上举,再向下弯腰够地面的动作让宝宝模仿。我家美美就好喜欢这个游戏。

  向上够天空,(踮起脚,手臂高高上举)

  向下摸草地,(向下弯腰双手够地面)

  向上够天空,(重复第一个动作)

  向下摸草地,(重复第二个动作)

  再转一个圈,(原地自转圈)

  砰!然后倒下去!(侧身倒在地上或床上)

  温馨提示:

  请在地垫上玩这个游戏,没有地垫的情况下,在地上玩到最后也可以歪倒在床上哈!

  八、小花狗

  说这个儿歌前可以先和宝宝讲:“小花狗会看家,它最爱吃肉骨头,吃饱了它就会向你点头,摇尾致谢。”

  我是一只小花狗,(双手交叉抱肩)

  天天蹲在大门口,(继续上面的动作并蹲下身)

  竖起耳朵站起身,(双手五指并拢指尖向上放在耳朵上做小狗的耳朵,慢慢站起身)

  翘起尾巴点点头,(双手背后交叉重叠,弯腰,臀部翘起,然后点头)

  温馨提示:

  这个游戏可多重复几遍。

  九、宝宝度过行走敏感期之后,对走路不像以前那样狂热了,当宝宝总赖在妈妈怀里让妈妈抱的时候,妈妈可以用这首儿歌引导宝宝自己走路。

  小鸟自己飞(双臂伸开在身体两侧,模仿小鸟飞得动作)

  小猫自己跑(五指伸开在脸颊两侧左右拉动,模仿小猫)

  我们都是好孩子(双手点在胸前,再双臂伸平并挑起大拇指做称赞状)

  不要妈妈抱(身体直立,双臂伸手指向前方,同时五指张开左右摇摆,做出不要的动作)

  不要妈妈抱!

  十、手指游戏

  两个拇指,弯弯腰,点点头(两手握拳,伸出拇指相对,随儿歌节奏拇指做出点头的动作)

  两个食指,变公鸡,斗一斗(两手握拳,食指伸出,指尖相碰)

  两个小指,勾一勾,做朋友(两手握拳伸出小指弯曲勾在一起)

  两个手掌,拍一拍一二三,一二三(每说一个字,就拍一次手)

  重复~~

  提示:妈妈在跟宝宝玩游戏时,要吸引宝宝的注意力,引导宝宝认真观察,才能培养宝宝模仿能力,多用语言刺激宝宝,鼓励宝宝模仿并使用语言。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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