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幼儿园小班游戏教案:跟着走

2015-5-29 14:40| 发布者: 幼儿园教育| 查看: 20092| 评论: 0

摘要:   活动目标:1、在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。2、在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。3、能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。   活动准备:1、用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。2 ...

  活动目标:1、在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。2、在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。3、能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。

  活动准备:1、用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。2、大型积木门洞6个。3、毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个。4、情景表演:过独木桥(其中一个小朋友在推挤,一个小朋友掉队。)活动过程:一、热身游戏:《找空地》,学习寻找合理的空间站位。1、感知空间的有序,不要碰到同伴。 师幼边念儿歌边做相应的动作,自由找到活动的空间。2、热身运动:律动《我的身体会动》。师:今天我们要玩一个好玩的体育游戏,现在让我们先来活动一下身体吧!二、情境游戏,探索“一个跟着一个走”的正确方法。1、尝试过“独木桥”,发现按序过桥带来的好处。 幼儿集体尝试过“独木桥”。师:刚才你们过桥时遇到了什么问题?(幼:挤在一起,堵住了,过不去,掉到河里了)师:我们该怎么解决呢?(幼:排队,一个跟着一个走)2、情景表演:过独木桥,探讨一个跟着一个走的正确方法。师:他们都是一个跟着一个走的,你觉得谁走得好?谁走的不太好?为什么?3、幼儿再过过桥,体验一个跟着一个走的有序性。小结:我们一个跟着一个走,不推也不挤,也不掉队,这样既安全又快速。三、竞赛游戏,强化一个跟着一个走的有序行为。1、交代游戏——战胜大灰狼的玩法及规则。师:幼儿分成“喜羊羊”、“美羊羊”两队,“美羊羊”站在红线上,“喜羊羊”站到蓝线上,先走过“独木桥”,再爬过“山洞”,用你们的手当枪瞄准灰太狼,“啪”一枪,然后从灰太狼家救出一只羊快速跑回来。要求:“走小桥,过山洞,不着急,排好队,一个一个不拥挤。”2、第一次游戏,师注意观察。3、针对幼儿第一次游戏进行小结,再次提醒幼儿注意规则。4、幼儿再次游戏。四、拓展谈话,迁移一个跟着一个走的有益经验。1、活动结束,老师小结。师:我们除了在幼儿园做游戏要一个跟着一个走,在平时的生活中,如乘车、游公园,也要一个跟着一个走,这样既有秩序又安全。2、韵律活动《小蜘蛛》,整理放松。





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