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幼儿园小班体育教案:小花枕

2015-1-5 20:58| 发布者: 幼师家园| 查看: 14756| 评论: 0

摘要:   活动目标:   1、初步尝试一物多玩,鼓励幼儿想出枕头的多种玩法,发展思维。   2、发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性;继续培养幼儿对体育游戏的兴趣。   活动准备:   1、兔宝宝的头饰(每 ...

  活动目标:

  1、初步尝试一物多玩,鼓励幼儿想出枕头的多种玩法,发展思维。

  2、发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性;继续培养幼儿对体育游戏的兴趣。

  活动准备:

  1、兔宝宝的头饰(每人一个),兔妈妈\、兔奶奶的头饰各一。

  2、小花枕若干。

  3、场地布置,兔奶奶的房子。

  活动过程:

  一、热身运动《晒太阳》

  兔宝宝们,今天的太阳真好啊。妈妈带你们晒太阳去。”听音乐,小兔们抱着小花枕,作运动.(热身运动是开展体育锻炼必不可少的环节。以游戏口吻开场,一下子就把幼儿的注意力吸引过来,幼儿以小兔子这个他们所喜爱的游戏角色,进入到活动中,很自然的在欢快的音乐声中,愉快的跟着教师做起了热身运动,。使幼儿的身体各个关节得到舒展,肌肉得以放松,从心理上和生理上都进入状态。这一环节也为后面的活动作铺垫。)二、尝试用小花枕一物多玩,发展基本动作1、兔宝宝们,你们想跟小花枕做游戏么?可以怎么玩呢?请个别幼儿尝试,肯定幼儿的几种想法。还可以怎么玩呢?

  评:以简洁的谈话方式,激发幼儿活动的积极性。

  2、幼儿自由操作,教师巡回指导,鼓励幼儿想出不同的玩法。

  评:自主探索,体现了教育活动中幼儿的主体地位;同时,由于幼儿年龄小,教师的间接指导便显得尤为重要,针对幼儿的不同水平,适时地帮助与指导,使幼儿获得不同程度的提高和体验成功的快乐。

  3、请幼儿演示新的玩法,教师:兔宝宝们真聪明,想出了这么多好玩的方法,让我们都来玩一玩。再想想还有什么有趣的玩法。

  评:通过演示,对于每个幼儿又是一次提高。帮助幼儿树立信心,激励其拓宽思路。对于个别能力较弱的幼儿,也可通过模仿,获得新的体验与成功。

  4、幼儿自由活动。鼓励幼儿尝试合作。

  三、游戏:帮兔奶奶搬家1、教师讲述故事暴风雨要来了,兔奶奶的房子太旧了,要搬到新家去。可是兔奶奶年纪大了,搬不动,该怎么办呢。引发幼儿提出帮助的方法,及时地肯定。

  评:以生动的故事情境,引发幼儿积极思考,学会关心他人。

  2、运砖、盖新房1)运砖:用不同的方法搬运。

  评:巩固幼儿的即时经验,通过游戏化的情境,以幼儿感兴趣的方式,使幼儿基本动作得以提高。

  2)盖新房:学习合作铺平搭高的方法。

  评:培养了幼儿初步的合作意识,和不怕困难,努力完成任务,体验合作的愉快和成功的乐趣。

  3、兔奶奶的感谢配班教师以兔奶奶的身分出现,对幼儿表示感谢。

  四、结束活动——以小花枕作伞,躲雨。

  评:放松活动,在活动中,幼儿始终保持愉快的情绪。故事情节取得圆满。



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