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幼儿园小班主题活动教案:秋天来了

2014-11-21 11:24| 发布者: 幼儿园| 查看: 6863| 评论: 0

摘要:   主题名称:秋天来了   主题的产生:天气渐渐的凉了,秋色越来越浓,孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情易于言表,根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,生成了这个主题活 ...

  主题名称:秋天来了

  主题的产生:天气渐渐的凉了,秋色越来越浓,孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情易于言表,根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,生成了这个主题活动。

  环境创设:

  1、  活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。

  2、   "丰收的水果"的墙饰。

  3、  "秋天落叶"的墙饰。

  预设目标:

  1、  感受秋天的季节特征。

  2、  认识水果的名称及特征。

  3、  了解树叶的变化。

  4、  练习听信号走和跑的能力。

  活动一:秋天(音乐)

  活动目标:

  1、学习用自然的声音唱歌。

  2、在老师的引导下,愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。

  活动准备:课前带幼儿观察过周围的树叶

  活动过程:

  一、 通过谈话,引出主题,激发幼儿对树叶的兴趣

  (1) 秋天到了,你们知道树叶宝宝会怎样?(离开大树妈妈)

  (2) 树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的?(请幼儿想象一下树叶是怎么落下的)

  (3) 出示一片树叶,请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势(请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势)

  二、 欣赏歌曲,初步理解其音乐的节奏美。

  (1) 听音乐,引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。

  (2) 帮助幼儿理解歌词,重点在于理解树叶到处飞呀飞 (引导幼儿想象树叶飞到哪?,然后引导幼儿学树叶飞,随意在教室飞,理解到处飞的含义)

  三、 学唱歌曲,并会用动作表现歌词。

  (1) 引导幼儿用好听的声音唱歌。

  (2) 鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。

  (3) 请个别幼儿上来表演(重点在于指导他们用自然的声音唱歌)

  四、 在初步学会歌曲的情况下,与幼儿一起边唱歌曲边做游戏

  鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。唱到最后一句:秋天多可爱时,要停一下摆个造型。(引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势)

  活动二:秋天的水果(科学)

  活动目的:

  1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

  2、能够运用多种感观感知苹果、桔子的特征。

  3、乐意用语言表达自己的感受。

  活动准备:苹果、桔子若干;水果刀一把,盘子一只(内盛切好的苹果、桔子),小布袋一只(内装几个苹果、桔子);手帕一块。

  活动过程:

  1、导入活动:

  教师出示小布袋,请几个幼儿上来摸一摸,猜一猜,里面装的是什么?

  2、教师出示苹果与桔子,请幼儿观察桔子与苹果的特征。

  (1)教师:这是什么?它们是什么颜色的?什么形状的?

  教师小结:苹果是红红的,大大的;桔子是黄黄的,比苹果小一些,它们都是圆形的。

  (2)请个别幼儿上来摸一摸苹果与桔子,感知它们的表皮特征.

  教师小结:苹果的表皮较光滑,桔子的表皮较粗糙。

  (3)将苹果切开(将两个苹果分别横切和竖切),让幼儿分别观察苹果的内部结构。

  教师小结:苹果的中间有黑色的籽儿。

  (4)将桔子的皮剥开,让幼儿观察桔子的内部结构。

  教师小结: 剥开桔子的皮,里面是一瓣一瓣的桔子,有的里面有籽儿,有的里面没有籽儿。

  3、品尝水果:

  (1)将切好的苹果片和桔子瓣,分别用牙签送至小朋友的口中,让幼儿品尝,并说说苹果与桔子味道是什么样的?它们有什么不同?

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